Este primer trimestre, ha estado cargado de trabajos, tanto en inglés como en español, aquí os envío un pequeño resumen, con los puntos que hemos tratado en clase.
- Conflicto de los Gitano-Rumanos y el Gobierno Francés. Realizamos un trabajo compuesto por preguntas relacionadas con la decisión del Gobierno Francés de expulsar a los Gitano-Rumanos de su País, por causas que tal vez pueden parecer racistas. Por consiguiente, Francia cree que no aportan nada positivo para su País, solo delincuencia y vandalismo. Frente a ello, la oposición del Parlamento Europeo, que cree que Francia está rechazándolos y clasificándolos a todos en un mismo grupo, por el simple echo de pertenecer a etnia gitana.
Al terminar el trabajo, hicimos un pequeño debate en clase sobre si está actuando bien Francia.
- Elecciones en el Consejo Escolar. Cuando ya se acercaban las elecciones para el Consejo Escolar, realizamos un trabajo con el fin de informarnos mejor sobre el tema, para así saber bien en qué consiste esto de las elecciones en nuestro Consejo escolar. El objetivo se superó ya que el trabajo era muy completo, tenía muchas preguntas , y gracias a ellas conocimos mejor a los representantes de cada apartado.
Creo que el trabajo nos fue útil, porque así fuimos todos más decididos a votar a nuestros representantes, y nos lo tomamos como algo sin importancia.
- Generación Bunker. La generación Bunker es la '' generación de jóvenes enganchados a las nuevas tecnologías''. Esta generación es llamada así, porque están todo el día metidos en una habitación viendo la tele, o conectados en el ordenador, como si ésta habitación fuera un Búnker. Creo que el objetivo del trabajo era hacernos entender que no se puede estar todo el día en el ordenador o jugando a la consola, porque hay más cosas en la vida, y si estamos todo el día enganchados, nos perdemos muchas cosas y momentos que tal vez no se vuelvan a repetir.
- Actividades en Inglés. A lo largo de todo el trimestre, hicimos muchas actividades en inglés, con fichas y con actividades en el ordenador. Resalto algunas de ellas, como una que hicimos sobre los países de la Unión Europea, haciendo referencia al trabajo sobre los Gitanos-Rumanos, también hicimos otra sobre los adolescentes que practican deporte, haciendo referencia al trabajo de la generación Búnker.
